AGENDA

AGENDA (28/08/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS, REVER O CONTEÚDO PELO POSITIVO.

MATEMÁTICA, P. 31 E 32, RESPONDER P. 33.

AGENDA

AGENDA (27/08/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA REVER O CONTEÚDO NO POSITIVO.

GRAMÁTICA, P. 112 A 115, RESPONDER A QUESTÃO 4.

CIÊNCIAS, REVER P. 14 A 16.

AGENDA

AGENDA (26/08/2014)

ESTUDAR:

HISTÓRIA, P. 12 A 15 E CONCLUIR A P. 15.

CIÊNCIAS, P. 12 E 13.

MATEMÁTICA, RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.

FOI ENTREGUE CONVITE DA REUNIÃO DE PAIS.

AGENDA

AGENDA (25/08/2014)

ESTUDAR:

LÍNGUA PORTUGUESA, REVER P. 24 E 25, RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

MATEMÁTICA, P. 28 A 30 E RESPONDER P. 31.

CIÊNCIAS, RESPONDER P. 11.

HISTÓRIA, REVER P. 9 A 11.

AGENDA

AGENDA (22/08/2014)

ESTUDAR:

GRAMÁTICA, P. 106 E 107, CONCLUIR P. 107, RESPONDER P. 108.

MATEMÁTICA, P. 26 E 27 E RESPONDER O DESAFIO.

HISTÓRIA, P. 10 E 11.

DICAS DO NOSSO PROJETO:

Ler é bom, e em família, melhor ainda!

É muito importante o acompanhamento da família para a realização das atividades, visto que a motivação do aluno também está relacionada com o interesse e entusiasmo do adulto. Entretanto, devemos também primar por alguns aspectos fundamentais na realização deste projeto que são:

1.  Devolver a sacolinha até terça-feira;

2.  Lembrar de fazer as atividades propostas;

3.  Higienizar a sacolinha da leitura.

IMPORTANTE

Em caso do livro ser rasgado, molhado ou sofrer qualquer tipo de dano, os pais deverão repor com um livro similar ou igual.

Contamos sempre com o apoio e dedicação de cada familiar para o sucesso deste projeto.

Atenciosamente,

Flávia Ramos

Bibliotecária

CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES DO MÊS 1/ 3º BIMESTRE /2014 2º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

DIAS	COMPONENTES CURRICULARES	DIAS	2ª CHAMADA
28/08	HISTÓRIA		COMPONENTES CURRICULARES
29/08	CIÊNCIAS	05/09	L. PORTUGUESA/ PRODUÇÃO TEXTUAL
01/09	MATEMÁTICA	09/09	MATEMÁTICA
02/09	LÍNGUA PORTUGUESA	10/09	INGLÊS/CIÊNCIAS
03/09	GEOGRAFIA E LÍNGUA INGLESA	11/09	HISTÓRIA/GEOGRAFIA
04/09	PRODUÇÃO TEXTUAL	-

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA

_ Leitura: Gênero textual privilegiado: cartaz informativo

§  Reconhecimento da função e das características de cartazes informativos

§  Identificação de algumas características do texto: Positivo – p. 8 a 13

_ Conhecimentos linguísticos:

§  Identificação da letra h em palavras irregulares;

§  Percepção de que a letra h em posição inicial não representa som – p. 16 a 19

§  Uso do r e rr – p. 22 a 25

_ Na Gramática

§  Vírgula e ponto final – p. 94 a 95

§  Ponto de interrogação e exclamação – p. 102 a 105

§  Travessão e dois pontos – p. 112 e 133

_ Aspectos ortográficos  – na Gramática

§  g/j;  ge/gi; je/ji – p. 96 a 99

§  r entre vogais (r brando) – p. 114 e 115

_ Produção textual

§  Produção de cartazes informativos – Positivo p. 26 e 27, atividades no caderno e xerocopiadas.

MATEMÁTICA

_ Centena – reconhecimento e representação de quantidade até 100;

_ Leitura e interpretação de escritas numéricas até 99;

_ Sequências numéricas – p. 5 a 10

_ As formas planas – p. 14 a 21

_ A ordem dos algarismos no numero – p. 23 a 27

_ Tabuada do 4 (+ e -)

_ Subtração e o quilograma – p. 28 a 33

HISTÓRIA

_ Conversa sobre a escola – p. 5 a 8

_ A escola dos meus pais e avós – p. 9 a 15

GEOGRAFIA

_ Escola, lugar de aprender – p. 5 a 9

_ A sala de aula – p. 10 a 13

CIÊNCIAS

_ Vivendo em diferentes ambientes – p. 4 a 9

_ Como é o planeta onde vivo? – p. 10 a 16

LÍNGUA INGLESA

_  Toys -  p. 5 a 8; 10 a 13

AGENDA

AGENDA (21/08/2014)

ESTUDAR:

MATEMÁTICA, RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 24 E 25, TREINAR PALAVRAS COM R E RR.

CIÊNCIAS, P. 7 A 9.

ENSINO RELIGIOSO, RESPONDER P. 28 E 29.

AGENDA

AGENDA (20/08/2014)

ESTUDAR:

MATEMÁTICA, P. 23 A 25, RESPONDER P. 26.

GEOGRAFIA, P. 12 E 13.

GRAMÁTICA, P. 106 E 107, RESPONDER P. 108.

LÍNGUA INGLESA, P. 10.

OBS: FOI ENTREGUE CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES.

AGENDA

AGENDA (19/08/2014)

ESTUDAR:

MATEMÁTICA, P. 23, RESPONDER P. 24.

CIÊNCIAS, P. 5 A 7, ACESSAR O LIVRO DIGITAL.

LÍNGUA PORTUGUESA, REVER P. 22 E 23, RESPONDER P. 24.

OBS: TRAZER UMA CAIXA DE FÓSFORO VAZIA, AMANHÃ.

AGENDA

AGENDA (18/08/2014)

ESTUDAR: 

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 20 E 21, RESPONDER P. 22.

MATEMÁTICA, REVER P. 18 A 21.

GEOGRAFIA, P. 10 E 11.

AGENDA

AGENDA (14/08/2014)

ESTUDAR:

MATEMÁTICA, P. 18 E 19, RESPONDER P. 20, TRAZER O MATERIAL PEDIDO PARA O DIA 18/08.

TABUADA DO 4 (+ E -).

LÍNGUA PORTUGUESA, LER E RESPONDER P. 20.

HISTÓRIA, P. 10 E 11.

OBS: AMANHÃ NÃO HAVERÁ AULA, RELER O INFORMATIVO DO DIA 13/08.

AGENDA

AGENDA (13/08/2014)

ESTUDAR: 

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 16 A 18, RESPONDER P. 19.

MATEMÁTICA, P. 14 A 17, RESPONDER P. 18.

GRAMÁTICA, PONTO DE INTERROGAÇÃO E EXCLAMAÇÃO, P. 102 E 103, RESPONDER P. 104.

LÍNGUA INGLESA: ESTUDAR P. 7 E FAZER CÓPIA DOS NÚMEROS NO CADERNO.

FOI ENTREGUE INFORMATIVO.

AGENDA

AGENDA (12/08/2014)

ESTUDAR:

MATEMÁTICA, P. 14 E 15, RESPONDER P. 16.

LÍNGUA PORTUGUESA, LEITURA P. 16 E 17, RESPONDER P. 18.

HISTÓRIA, REVER P. 9 E 10, TRAZER A PESQUISA DA P. 10 ATÉ QUINTA-FEIRA (14/08).

PARABÉNS ESTUDANTES!

AGENDA

AGENDA (11/08/2014)

MATEMÁTICA, P. 12 E 13.

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 14 E 15.

HISTÓRIA, P. 9 E 10, FAZER A PESQUISA NA FICHA DO MATERIAL DE APOIO.

FELIZ DIA DO ESTUDANTES!

PARABÉNS!

AGENDA

AGENDA (08/08/2014)

MATEMÁTICA, P. 10 E 11, RESPONDER P. 12.

LÍNGUA PORTUGUESA, RESPONDER P. 14.

FILOSOFIA, P. 4 A 7.

FOI ENTREGUE O BOLETIM.

AGENDA

AGENDA (07/08/2014)

ESTUDAR:

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 12, RESPONDER P. 13.

HISTÓRIA, REVER P. 6 A 8, FAZER A QUESTÃO 2.

MATEMÁTICA, REVER P. 7 A 10.

FOI ENTREGUE INFORMATIVO SOBRE A FESTA DOS PAIS.

AGENDA

AGENDA (06/08/2014)

ESTUDAR:

GRAMÁTICA, REVER P. 96 A 98, RESPONDER P. 99.

MATEMÁTICA, P. 8 A 10.

TABUADA DO 4 (+ E -).

HISTÓRIA, P. 6 E 7.

AGENDA

AGENDA (05/08/2014)

ESTUDAR: MATEMÁTICA, P. 5 A 9, RESPONDER P. 10.

LÍNGUA PORTUGUESA, LEITURA DO CARTAZ, P. 10 E 11.

HISTÓRIA, RESPONDER P. 5.

AGENDA

AGENDA (04/08/2014)

ESTUDAR:

GRAMÁTICA, P. 94 E 95, RESPONDER P. 96 E 97.

MATEMÁTICA, P. 5 A 7, RESPONDER P. 8.

GEOGRAFIA, P. 5 A 9.

AGENDA

AGENDA (01/08/2014)

FILOSOFIA, P. 12 A 16.

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 6 A 8, CONCLUIR P. 9.

TRAZER OS DOIS POSITIVOS E A SACOLINHA LITERÁRIA NA SEGUNDA-FEIRA.

FOI ENTREGUE INFORMATIVO.