AGENDA

AGENDA (28/02/2014)

ESTUDAR:

GRAMÁTICA, P. 36, RESPONDER P. 37.

MATEMÁTICA, REVER CONTAGEM DE 1 A 60, P. 23.

FILOSOFIA, P. 8 E 9.

CIÊNCIAS, RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO DE COLAGEM.

GEOGRAFIA, REVER P. 12 E 13.

OBS: FOI ENTREGUE O CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES.

COLÉGIO BATISTA "DANIEL DE LA TOUCHE"

RETORNAREMOS NOSSAS ATIVIDADES NO DIA 06/03 (QUINTA-FEIRA).

CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES DO MÊS 1 / 1º BIMESTRE / 2014 2º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

DIAS	COMPONENTES CURRICULARES	DIAS	2ª CHAMADA COMPONENTES CURRICULARES
10/03	MATEMÁTICA	18/03	MTM / HST
11/03	HISTÓRIA	19/03	CNC / GEO
12/03	CIÊNCIAS	20/03	LÍNG. PORTUGUESA
13/03	GEOGRAFIA	21/03	PROD. TEXTUAL
14/03	LÍNG. PORTUGUESA
17/03	PROD. TEXTUAL

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA

_ Leitura e Interpretação de Texto: (Positivo 1º volume).

_ Gêneros textuais privilegiados:

·        Piada – p. 07 a 10

·        Poema – p. 14 a 17

_ Conhecimentos Linguísticos:

NO POSITIVO

·        Retomada do alfabeto e ordem alfabética – p. 11 a 14;

·        Distinção entre letras vogais e consoantes – p. 23 a 25.

NA GRAMÁTICA

·        Alfabeto, letras maiúsculas e minúsculas – p. 06 a 11;

·        Ordem alfabética – p. 18 a 23;

·        Vogais: encontros vocálicos – p. 32 a 35.

_ Aspectos Ortográficos:

NO POSITIVO

·        Troca de letras para formação de novas palavras – p. 26.

NA GRAMÁTICA

·        Uso das letras b e p – p. 12 e 13;

·        Emprego das letras t e d – p. 24 a 27.

_ Produção textual:

·        Reconto de textos lidos. Piada (reescrita) – Positivo p. 19 e atividade xerocopiada e no caderno.

MATEMÁTICA

_ Unidade 1: Localização espacial e os números.

·        Direita e esquerda – p. 05 a 11;

·        Números por toda parte: representação de quantidades utilizando símbolos numéricos – p. 12 a 19;

·        Contando quantidades – p. 20 a 25.

_ Unidade 2: Agrupamento e sequência.

·        Par ou ímpar – p. 29 a 35;

_ Tabuada do 2 (+ e -).

_ Situações-problemas envolvendo a adição e subtração – p. 06 a 10 e 22 a 25.

HISTÓRIA

_ Unidade 1: conversar sobre a história.

·        Histórias reais e imaginárias: Brinquedos e brincadeiras atuais e antigas – p. 05 a 09;

·        Conversa sobre a minha história – p. 10 a 17.

GEOGRAFIA

_ Somos todos diferentes:

·        Diversidade – p. 05 e 06;

·        Identidade: Eu sou assim – p. 07 e 08;

·        Semelhanças e diferenças entre as pessoas – p. 08 a 13.

CIÊNCIAS

_ Onde vivo?

·        Habitat e nicho ecológico – p. 05, 06, 07, 09 e 10;

·        Influência do ser humano no ambiente: Reciclagem de materiais – p. 08 a 11;

·        Meu corpo no ambiente – p. 12 a 17;

·        Partes do corpo – p. 14, 15 e 17;

_ Principais nutrientes: carboidratos, proteínas e gorduras – p. 16 a 19.

INFORMATIVO

INFORMATIVO Nº 11-CBDLT

SÃO LUÍS, 27/02/2014

SRS, PAIS OU RESPONSÁVEL,

COMUNICAMOS QUE, EM VIRTUDE DO FERIADO DE CARNAVAL, ESTAREMOS EM RECESSO ESCOLAR NOS DIAS 03,04 E 05 DE MARÇO PRÓXIMO, RETORNANDO NORMALMENTE ÀS ATIVIDADES NO DIA 06 (QUINTA-FEIRA).

ATENCIOSAMENTE,

A DIREÇÃO.

AGENDA

AGENDA (27/02/2014)

ESTUDAR:

LÍNGUA PORTUGUESA, RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.

MATEMÁTICA, REVER P. 29 A 31.

TABUADA, REVER DO 2 (+ E -), RESPONDER P. 25.

CIÊNCIAS, P. 16 E 18, RESPONDER QUESTÃO 5, E P. 19.

AGENDA

AGENDA (26/02/2014)

ESTUDAR:

MATEMÁTICA, P. 23 E 24, RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.

GRAMÁTICA, P. 32 E 33, RESPONDER P. 34.

LÍNGUA PORTUGUESA, REVER P. 26.

OBS: FOI ENTREGUE INFORMATIVO DA COORDENAÇÃO DE ESPORTE.

AGENDA

AGENDA (25/02/2014)

ESTUDAR:

GRAMÁTICA, P. 28 A 31, RESPONDER QUESTÃO 2.

MATEMÁTICA, REVER AS P. 20 A 23.

HISTÓRIA, P. 15 E 16, RESPONDER P. 17.

OBS: FOI ENTREGUE A SENHA DE ACESSO AO PORTAL DSOP E O INFORMATIVO DE Nº04, ONDE O MESMO TRATA DO HORÁRIO DE ENTRADA E SAÍDA, USO COMPLETO DO UNIFORME ENTRE OUTRAS INFORMAÇÕES.

AGENDA

AGENDA (24/02/2014)

MATEMÁTICA, REVER P. 23 A 25.

CIÊNCIAS, P. 13 A 15.

LÍNGUA PORTUGUESA, FAZER A ATIVIDADE DO CADERNO DE COLAGEM.

OBS: FOI ENTREGUE BOLETO DA MENSALIDADE.

AGENDA

AGENDA (21/02/2014)

MATEMÁTICA, REVER P. 34 E 35, ACESSAR LIVRO DIGITAL.

GEOGRAFIA, P. 11 A 13.

CIÊNCIAS, P. 16, RESPONDER P. 17.

FILOSOFIA, P. 6 A 8.

EDUCAÇÃO FÍSICA, RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.

AGENDA

AGENDA (20/02/2014)

MATEMÁTICA, REVER P. 32 A 34, RESPONDER P. 35.

HISTÓRIA, P. 13 A 15, RESPONDER P. 16.

LÍNGUA PORTUGUESA, RESPONDER ATIVIDADE XEROCOPIADA.

AGENDA

AGENDA (19/02/2014)

LÍNGUA INGLESA, DESENHAR OS SEGUINTES NOMES: BOY, GIRL, SCHOOL EM UMA OLHA DE SULFITE.

MATEMÁTICA, REVER P. 30 A 33.

GRAMÁTICA, REVER P. 24 A 27 E TREINAR COM T E D.

TRAZER UMA PIADA AMANHÃ PARA O FESTIVAL.

AGENDA

AGENDA (18/02/2014)

MATEMÁTICA, P. 30 A 32, RESPONDER P. 33.

TABUADA DO 2 (+ E -).

HISTÓRIA: PG 10 A 12; RESP. PG 13 E 14.

LÍNGUA PORTUGUESA: REVER PG 11 A 14; ACESSAR O LIVRO DIGITAL.

OBS: SEGUE  A SENHA E O LOGIN DO PORTAL POSITIVO.

AGENDA

AGENDA (17/02/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 26 E 27, TRAZER UMA PIADA PARA SALA DE AULA, NA QUINTA-FEIRA (20/02).

MATEMÁTICA, P. 29 E 30, RESPONDER P. 31.

CIÊNCIAS, P. 14 A 16.

GRAMÁTICA, P. 24 E 25, RESPONDER P. 26.

AGENDA

AGENDA (14/02/2014)

MATEMÁTICA, P. 26, RESPONDER P. 27.

FILOSOFIA, P. 5 E 6, RESPONDER P. 7.

GEOGRAFIA, P. 10 E 11.

CALIGRAFIA, FAZER P. 18 E 19.

AGENDA

AGENDA (13/02/2014)

MATEMÁTICA, P. 24 E 25.

TABUADA DO 2 (+ E -), RESPONDER P. 24.

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 24 E 25, RESPONDER P. 26.

HISTÓRIA, P. 7 A 9 E O JOGO DA MEMÓRIA DO ENVELOPE.

HOJE NOSSA ESCOLA COMPLETA...

AGENDA

AGENDA (11/02/2014)

MATEMÁTICA, P. 22 E 23, RESPONDER P. 24.

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 21, RESPONDER P. 22.

HISTÓRIA, TRAZER 1 MEIA USADA, QUINTA-FEIRA (13/02).

INFORMATIVO

Informativo nº 02-CBDLT

                                                                                   São Luís, 06/02/2014

Aos Srs. Pais e Responsáveis

de alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental,

É de grande importância que, na convivência entre as pessoas e especificamente no espaço da escola, o respeito e a disciplina estejam presentes. As normas existem para oferecer aos alunos um ambiente organizado e produtivo, fator favorável a uma boa aprendizagem.

Portanto, para que tudo ocorra de forma harmoniosa, precisamos estar atentos às devidas orientações:

1.      O uso do uniforme é obrigatório (camisa e calça ou short da escola e tênis branco ou preto). Caso a criança venha sem o uniforme, registre na agenda o motivo para que seja de conhecimento da Coordenação;

2.      O horário precisa ser cumprido, evitando assim prejuízos ao aluno:

   Entrada: 7h30min

   Saída: 11h50min

3.      A agenda deve ser assinada diariamente pelos pais;

4.      Em caso de doenças contagiosas, deve ser evitado o acesso da criança à escola e um atestado médico que deverá ser apresentado à Coordenação;

5.      A saída da criança, antes do final do horário, somente será permitida mediante autorização dada pela Coordenação e em caso de extrema necessidade;

6.      Os pais que desejarem conversar com a professora de seu filho devem marcar esse momento com a Coordenação, pois durante o horário de aula a professora precisa dedicar-se às crianças, não dispondo assim de tempo para atender satisfatoriamente os pais;

7.      A leitura deve ser um investimento diário. Oferecer e incentivar a leitura são deveres da escola e da família. Visite a nossa biblioteca!

8.      Sejam pontuais ao virem buscar as crianças. Vamos educar também pelo exemplo:

QUADRO DE PROFESSORES do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
1° ano	2º Ano	3º Ano	4º Ano	5º Ano
A – AndreaGonçalves	A – Ana Maria	A – RosárioVéras	A – Marilene Oliveira	A -Manassylene Leite
B – Sandra		B – Socorro Costa		B – Thaísa

Coordenadora Pedagógica: Márcia Herbene- Fone(manhã)- 3131-1407/ 8802-4115

Obs.: As informações acima mencionadas servem para nortear um trabalho educativo pautado no compromisso e responsabilidade.

Atenciosamente,

Ioneide Ferreira de Sousa Barbosa              Márcia Herbene Monteiro Noronha

                                 Diretora Geral                                                  Coordenadora Pedagógica

INFORMATIVO

Informativo nº 03-CBDLT

                                                                                   São Luís, 06/02/2014

  Srs. Pais e Srs. Responsáveis,

Informamos que por determinação SMTT – SECRETARIA MUNICIPAL DE TRÂNSITO E TRANSPORTES, todos os alunos que pretendem manter o benefício da meia passagem eaqueles que vão tirar a carteira pela primeira vez, deverão informar o número do seu CPF, para tanto solicitamos que preencha a ficha abaixo com os dados do(a) aluno(a) solicitados. Informamos ainda, que o prazo para essas informações encerra-se no dia 14 de fevereiro de 2014.

Atenciosamente,

Márcia Herbene Monteiro Noronha

Coordenadora Pedagógica

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FICHA DE DADOS

Aluno (a): ____________________________________________

 Ano/Série: _____________Turma: _____  Ensino Fundamental

 Nº CPF: ___________________________________

____________________________________Data: ___/___2014

                                 (Responsável)

AGENDA

AGENDA (10/02/2014)

ESTUDAR: LÍNGUA PORTUGUESA, P. 19 E 20.

MATEMÁTICA, P. 20 E 21, RESPONDER P. 22.

GRAMÁTICA, P. 18 A 20, RESPONDER P. 21.

CIÊNCIAS, P. 13 E 14.

OBS: TRAZER AS LATAS PARA AULA DE ARTE.

AGENDA

AGENDA (07/02/2014)

ESTUDAR:

MATEMÁTICA, P. 18 E RESPONDER P. 19.

CIÊNCIAS, P. 10 E 11.

GEOGRAFIA, P. 8 E 9, RESPONDER P. 10, QUESTÃO 3.

OBS: FOI ENTREGUE INFORMATIVO DA CARTEIRA DE ESTUDANTE.

AGENDA

AGENDA (06/02/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 16 A 18.

GRAMÁTICA, P. 14 E 15, RESPONDER P. 16 E 17.

MATEMÁTICA, P. 16 E 17.

HISTÓRIA, P. 7, TRAZER UMA GRAVURA DO SEU BRINQUEDO PREFERIDO.

AGENDA

AGENDA (05/02/2014)

ESTUDAR NO POSITIVO:

LÍNGUA PORTUGUESA, P. 14 E 15, RESPONDER P. 16 E 17.

MATEMÁTICA, P. 14 A 16.

CALIGRAFIA, FAZER P. 16 E 17.

AGENDA

AGENDA (04/02/2014)

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 14 E 15, RESPONDER P. 16 A QUESTÃO 1.

TABUADA ESTUDAR DO 2 DE + E -.

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR LEITURA P. 14 E 15.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 6 E 7, TRAZER GRAVURA DO BRINQUEDO QUE VOCÊ MAIS GOSTA, ATÉ QUINTA-FEIRA (06/02).

AGENDA

AGENDA (03/02/2014)

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 12 A 14, RESPONDER P. 15 SOMENTE A 1ª QUESTÃO.

GRAMÁTICA, RESPONDER P. 11, ESTUDAR P. 12 E 13.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 8 E 9, RESPONDER P. 10.